設(shè)計和開發(fā)用於大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)和職業(yè)學(xué)院教學(xué)和培訓(xùn)目的的儀器和設(shè)備，涵蓋物理、化學(xué)、生物、自動化、機(jī)器人、激光雷達(dá)、測量、計算機(jī)科學(xué)和汽車工程、醫(yī)學(xué)/物理/工業(yè)用超聲技術(shù)等科目。
博源光電-科學(xué)教育儀器 Science teaching Apparatus
博源光電為物理和光電等專業(yè)設(shè)計和製造各種科學(xué)教學(xué)和培訓(xùn)儀器。博源光電的教學(xué)儀器產(chǎn)品基於“動手科學(xué)”的基本概念，通過模塊化設(shè)計和基於傳感器的數(shù)據(jù)採集技術(shù)，以更好的方法幫助師生完成實驗課程的學(xué)習(xí)。
PASCO-科學(xué)教育工具和數(shù)據(jù)採集解決方案
PASCO的產(chǎn)品線到目前為止已經(jīng)涵蓋物理（力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、波動學(xué)、原子學(xué)）、化學(xué)、生物、環(huán)境、地理、工程等方面。適用於小/初/高中理科實驗及大學(xué)基礎(chǔ)物理/生化，可分組實驗或自主開放設(shè)計創(chuàng)新，亦可以做為隨堂演示實驗，且兼容國際學(xué)校AP、IB，及STEM實驗課程。
Matrix-教育工程訓(xùn)練解決方案
Matrix為世界各地的教育和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)設(shè)備。我們的解決方案涵蓋科學(xué)、工程和技術(shù)學(xué)科，從物理學(xué)到機(jī)器人，再到微控制器、電氣安裝、汽車等。
GAMPT-超聲技術(shù)實驗
基於多年來在物理實踐工作中支持最廣泛學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)生的經(jīng)驗，GAMPT開發(fā)和生產(chǎn)設(shè)備和實驗裝置，使用這些設(shè)備和試驗裝置可以在超聲技術(shù)在醫(yī)學(xué)、物理和材料科學(xué)的實際應(yīng)用中進(jìn)行明確的示範(fàn)性培訓(xùn)。
FESTO Didactic- 技能教育
Festo Didactic是技術(shù)教育領(lǐng)域的世界領(lǐng)先提供商。作為世界各地教育機(jī)構(gòu)、政府、國家組織和公司的全球合作伙伴，我們設(shè)計和實施培訓(xùn)中心和實驗室、教育設(shè)備和項目，培訓(xùn)人們在高度動態(tài)和複雜的環(huán)境中表現(xiàn)。
博源光電成立於2012年，位於中國杭州。
博源光電是一家專業(yè)提供科學(xué)教育儀器和光電子儀器的公司。我們設(shè)計和製造各種物理和光電子實驗教學(xué)和培訓(xùn)套件，並提供基於光譜和光強(qiáng)度的光分析解決方案，為客戶帶來高質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)實惠和可靠的產(chǎn)品。
博源光電-科學(xué)教育儀器
博源光電為物理和光電等專業(yè)設(shè)計和製造各種科學(xué)教學(xué)和培訓(xùn)儀器。博源光電的教學(xué)儀器產(chǎn)品基於“動手科學(xué)”的基本概念，通過模塊化設(shè)計和基於傳感器的數(shù)據(jù)採集技術(shù)，以更好的方法幫助師生完成實驗課程的學(xué)習(xí)。
產(chǎn)品包含：
● 基礎(chǔ)物理實驗
○ 霍爾效應(yīng)實驗裝置 BEX-8508A
主要實驗內(nèi)容：
- 1. 恆定電流條件下，測量霍爾電壓與磁場強(qiáng)度的函數(shù)關(guān)係，並可測量霍爾係數(shù)和遷移率
- 2. 恆定磁場條件下，測量霍爾電壓與霍爾電流的函數(shù)關(guān)係，並可測量霍爾係數(shù)和載流子的密度
- 3. 測量霍爾元件的電導(dǎo)率
○ 材料拉力與楊氏模量測量實驗裝置 BEX-8104
主要實驗內(nèi)容：
- 1. 多種金屬材料應(yīng)力-應(yīng)變關(guān)係測量
- 2. 計算材料的楊氏模量
- 3. 找出材料的彈性區(qū)，塑性區(qū)，屈服點和斷裂點等參數(shù)，並分析材料特性
○ 金屬熱膨脹係數(shù)實驗裝置 BEX-8105
主要實驗內(nèi)容：
- 1. 測量不同金屬（紫銅管、黃銅管、鋁管）的線膨脹係數(shù)（伸長量與溫度之間的關(guān)係）
● 近現(xiàn)代物理實驗
○ 塞曼效應(yīng)實驗裝置 BEX-8501
主要實驗內(nèi)容：
- 1. 觀察垂直方向和水平方向的塞曼效應(yīng)現(xiàn)象
- 2. 計算電子荷質(zhì)比 e/m 值
- 3. 實時採集圖像，並做數(shù)據(jù)處理
○ 弗蘭克 - 赫茲實驗裝置 BEX-8502
主要實驗內(nèi)容：
- 1. 記錄氬原子的弗蘭克- 赫茲曲線
- 2. 計算普朗克常數(shù)
○ 電子荷質(zhì)比實驗 BEX-8503
主要實驗內(nèi)容：
- 1. 觀察電子束在磁場中的運(yùn)動軌跡
- 2. 計算電子的荷質(zhì)比
○ 光電效應(yīng)實驗裝置 BEX-8504
主要實驗內(nèi)容：
- 1. 通過測量光電管在不同波長光照射下的截止電壓，計算求得普朗克常量 h
- 2. 通過改變?yōu)V色片或通光孔徑，來研究光電管的伏安特性
○ 核磁共振實驗裝置 BEX-8505
主要實驗內(nèi)容：
- 1. 觀察液體樣品中氫核和固體樣品中氟核共振現(xiàn)象
- 2. 計算氫核和氟核的g因子
○ PN結(jié)和波爾茲曼常數(shù) BEX-8507
主要實驗內(nèi)容：
- 1. 獲得不同溫度下的PN結(jié)的伏安特性曲線
- 2. 研究PN結(jié)電壓、電流和溫度之間的關(guān)係
- 3. 獲得玻爾茲曼常數(shù)k、靈敏度S和硅材料的禁帶寬度
○ 金屬電子逸出功實驗裝置 BEX-8509
主要實驗內(nèi)容：
- 1. 金屬電子逸出功(功函數(shù))的測定實驗
- 2. 學(xué)習(xí)裡查遜直線測定法、外延測量法和補(bǔ)償測量法等基本實驗方法
○ 理想真空二極管綜合實驗裝置 BEX-8510
主要實驗內(nèi)容：
- 1. 金屬電子逸出功的測定
- 2. 電子在徑向電場和軸向磁場中的運(yùn)動（磁控法測量電子荷質(zhì)比）
- 3. 費米-狄拉克分佈的研究
- 4. 理想真空二極管的伏安特性
○ 巨磁電阻效應(yīng)實驗裝置 BEX-8511
主要實驗內(nèi)容：
- 1. 測量GMR模擬傳感器的磁電轉(zhuǎn)換特性曲線
- 2. 測量GMR的磁阻特性曲線
- 3. 測量GMR開關(guān)（數(shù)字）傳感器的磁電轉(zhuǎn)換特性曲線。
- 4. 測量通電螺線管的磁場分佈曲線
- 5. 用GMR傳感器測量導(dǎo)線電流
- 6. 用GMR梯度傳感器測量齒輪的角位移，瞭解GMR轉(zhuǎn)速（速度）傳感器的原理
- 7. 通過GMR傳感器實現(xiàn)磁卡記錄與讀出的原理
○ 激光原理實驗裝置 BEX-8201
主要實驗內(nèi)容：
- 1. 激光器結(jié)構(gòu)的認(rèn)識與諧振腔的調(diào)節(jié)
- 2. 激光縱模的測量
- 3. 驗證激光的偏振性
○ 光譜分析套件 BEX-8205
主要實驗內(nèi)容：
- 1. 觀察各類光源的出射光譜分佈, 如太陽光, LED燈等
- 2. 通過測量透過率曲線，可以得到樣品的中心波長、透過率和半高寬等光學(xué)特性參數(shù)
- 3. 通過測量液體樣品的吸光度曲線，利用朗伯-比爾定律，可以測量樣品的濃度
- 4. 利用標(biāo)準(zhǔn)A光源作為參考光，測出樣品的反射率曲線，可以獲取樣品的色度學(xué)參數(shù)
○ 785nm拉曼測量實驗裝置 BEX-8206
主要實驗內(nèi)容：
- 1. 理解和掌握拉曼光譜儀器的基本原理、組成和結(jié)構(gòu)
- 2. 液體和固體樣品進(jìn)行分析測試,獲得拉曼光譜
○ iToF 光速測量實驗裝置 BEX-8208
主要實驗內(nèi)容：
- 1. 基於飛行時間的空氣中的光速測量
- 2. 在液體介質(zhì)中測量的光速並計算折射率
- 3. 固體介質(zhì)中的光速測量並計算折射率
- 4. 基於相位調(diào)製信號的空氣中的光速測量
- 5. 擴(kuò)展實驗：其他透明液體和固體介質(zhì)測量
○ 仿真輻射實驗裝置 SEM-5704
主要實驗內(nèi)容：
- 1. 本底輻射
- 2. 平方反比定律-輻射強(qiáng)度隨放射源與探測器之間的距離的平方值呈線性衰減。用實測數(shù)據(jù)，在適當(dāng)?shù)膱D表分析中，演示了核輻射的平方反比特性。
- 3. 同位素半衰期-放射源的放射強(qiáng)度隨時間呈指數(shù)衰減
- 4. 輻射強(qiáng)度在物質(zhì)中的指數(shù)吸收-輻射強(qiáng)度隨在物質(zhì)中傳播的距離呈指數(shù)衰減
- 5. 核輻射的隨機(jī)性
- 6. 分辨核輻射種類α ，β及γ-配有未標(biāo)定的仿放射源，學(xué)生可按使用不同吸收片材料及其厚度後所得的計數(shù)率，和測出的行程等數(shù)據(jù)，嘗試分辨出仿放射源是放出 α、β粒子或γ射線。
● 應(yīng)用物理專業(yè)實驗
○ 電能無線傳輸演示實驗裝置 BEX-8103
主要實驗內(nèi)容：
- 1. 耦合係數(shù)k隨線圈距離變化的數(shù)據(jù)圖
- 2. 負(fù)載電阻與傳輸效率的關(guān)係圖
- 3. 線圈角度與傳輸效率的關(guān)係圖
- 4. 不同介質(zhì)下頻率與傳輸效率的關(guān)係圖
○ LED綜合特性測試裝置 BEX-8202
主要實驗內(nèi)容：
- 1. 伏安特性測試實驗
- 2. 光強(qiáng)與電流關(guān)係實驗
- 3. 光通量與電流關(guān)係實驗
- 4. LED輸出光空間分佈特性測量實驗
- 5. 不同LED的色度學(xué)參數(shù)測量實驗
- 6. RGB配色實驗
- 7. 脈衝電源VT係數(shù)（紋波）測量實驗
- 8. K係數(shù)測量實驗
- 9. 結(jié)溫、熱阻測量實驗
○ 振鏡式激光掃描實驗裝置 BEX-8203A
主要實驗內(nèi)容：
- 1. 瞭解振鏡式激光加工設(shè)備的基本構(gòu)成
- 2. 光路中F-Theta,擴(kuò)束鏡的原理，以及聚焦後激光光斑大小與各參數(shù)的關(guān)係，測量光斑在顯示屏的尺寸，並計算與理論值的誤差
- 3. 掃描成像演示
- 4. XY掃描中心偏差測定及校準(zhǔn)
- 5. 掃描圖像參數(shù)設(shè)置及掃描尺寸修正
○ RGB顏色匹配實驗裝置 BEX-8204
主要實驗內(nèi)容：
- 1. 利用已知色溫的標(biāo)準(zhǔn)滷鎢燈對測量系統(tǒng)進(jìn)行相對強(qiáng)度定標(biāo)定
- 2. LED帶寬、中心波長等基本光學(xué)特性的測量
- 3. 利用紅、藍(lán)和綠光LED匹配白光
○ 激光雷達(dá)實驗裝置 BEX-8207
主要實驗內(nèi)容：
- 1. 瞭解激光雷達(dá)成像的基本原理
- 2. 利用實驗裝置，進(jìn)行前方目標(biāo)物的三維圖形識別
- 3. 理解 TOF (Time of Flight)的測量原理，測量目標(biāo)位置（距離）和 多個目標(biāo)物之間相對距離
- 4. 通過實驗，掌握多種方法測量激光雷達(dá)的垂直角分辨率
- 5. 通過實驗，測量激光雷達(dá)在不同轉(zhuǎn)速下單次掃描角度，即水平角分辨率
- 6. 通過實驗，瞭解激光雷達(dá)不同距離下分辨目標(biāo)物的能力
- 7. 瞭解激光雷達(dá)計算目標(biāo)空間座標(biāo)的算法
- 8. 觀察不同介質(zhì)對激光雷達(dá)成像的影響
○ 多通道紅外輻射測量裝置 BEX-8209
主要實驗內(nèi)容：
- 1. 不同顏色樣品的輻射溫度測量
- 2. 不同材料樣品的輻射溫度測量
- 3. 不同粗糙度樣品的輻射溫度測量
- 4. 不同距離的輻射溫度測量
- 5. 擴(kuò)展實驗：不同樣品發(fā)射率測量
○ 微波光學(xué)組合實驗裝置 BEX-8512
主要實驗內(nèi)容：
- 1. 學(xué)習(xí)微波的反射現(xiàn)象，加深對波動理論的理解
- 2. 學(xué)習(xí)微波的單縫衍射現(xiàn)象
- 3. 瞭解微波的干涉特性，並計算微波波長
- 4. 瞭解微波的駐波現(xiàn)象，並利用駐波來測量微波的波長
- 5. 瞭解微波的折射現(xiàn)象，計算指定材料的折射率
- 6. 觀察及瞭解微波經(jīng)喇叭極化後的偏振現(xiàn)象
- 7. 瞭解勞埃德鏡原理，並用勞埃德鏡測微波波長
- 8. 瞭解法布里-珀羅干涉原理，並計算微波波長
- 9. 瞭解邁克爾遜干涉工作原理，並計算微波波長
- 10. 瞭解微波的偏振特性，並找到布儒斯特角
- 11. 瞭解布拉格衍射實驗原理，利用微波在模擬晶體上的衍射驗證布拉格公式並測量立方晶陣晶面間距
- 12. 瞭解微波在纖維中的傳播特性
○ 新能源實驗裝置 BEX-8602
主要實驗內(nèi)容：
- 1. 太陽能電池的輸出特性：電流電壓特性與功率電壓特性
- 2. 氫氧燃料電池的輸出特性
- 3. 超級電容的充電特性
○ 太陽能電池基本特性實驗裝置 BEX-8603
主要實驗內(nèi)容：
- 1. 測量不同光照強(qiáng)度下太陽能電池的開路輸出電壓UOC和短路電流ISC
- 2. 暗條件下，太陽能電池外加電壓的伏安特性
- 3. 光照下太陽能電池的輸出特性測量實驗
○ 氫氧燃料電池實驗裝置BEM-5031
主要實驗內(nèi)容：
- 1. 太陽能電池的電流-電壓特性與功率-電壓特性
- 2. 通過電阻匹配，找到太陽能電池板的最大功率點（MPPT）。
- 3. 電解模塊的電解效率
- 4. 燃料電池的反應(yīng)效率
關(guān)於PASCO
學(xué)生需要現(xiàn)代工具和技術(shù)才能在STEM中取得成功。在PASCO，自1964年以來，我們一直在創(chuàng)建和製造屢獲殊榮的“動手做科學(xué)”的教育工具和數(shù)據(jù)記錄解決方案。憑藉我們獨特的奉獻(xiàn)精神和經(jīng)驗，我們認(rèn)為沒有人能像我們這樣將創(chuàng)新、易於使用的產(chǎn)品與支持相結(jié)合。
我們的第一款產(chǎn)品密立根油滴實驗為我們的公司樹立了標(biāo)桿- 一個超越了當(dāng)時產(chǎn)品或市場的創(chuàng)新產(chǎn)品。我們不斷努力實現(xiàn)這一目標(biāo)，同時幫助教育工作者在不影響質(zhì)量的情況下儘可能降低成本。
在最初的幾十年裡，我們的重點是物理儀器，這仍然是我們的標(biāo)誌之一。PASCO仍然是物理和工程實驗室高質(zhì)量儀器的主要供應(yīng)商。最終，我們拓展了業(yè)務(wù)，成為首批提供傳感器、接口以及數(shù)據(jù)收集和分析軟件的公司之一。從那時起，我們的產(chǎn)品線持續(xù)增長。只要我們看到有機(jī)會將現(xiàn)代工具交到科學(xué)教育工作者和學(xué)生手中，我們就會開發(fā)出市場上好的產(chǎn)品來滿足這一需求。
創(chuàng)新的動力今天仍在繼續(xù)。在創(chuàng)建新產(chǎn)品時，我們的第一個問題是“這將如何幫助教師和學(xué)生？”和“是什麼讓這個產(chǎn)品與眾不同？”我們的無線傳感器系列和創(chuàng)新的智能小車，以及我們新的交互式教科書，延續(xù)了我們盡最大努力為科學(xué)教育服務(wù)的傳統(tǒng)。
我們的產(chǎn)品線到目前為止已經(jīng)涵蓋力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、波動學(xué)、原子學(xué)、化學(xué)、生物、環(huán)境、地理、工程等方面。適用於小/初/高中理科實驗及大學(xué)基礎(chǔ)物理/生化，可分組實驗或自主開放設(shè)計創(chuàng)新，亦可以作為隨堂演示實驗，且兼容國際學(xué)校AP、IB，及STEM實驗課程。
產(chǎn)品
近六十年來，我們一直與教育工作者合作，提供教育工具，使學(xué)生能夠積極學(xué)習(xí)。當(dāng)您選擇PASCO產(chǎn)品時，您將進(jìn)入一個合作伙伴關(guān)係，提供免費的在線教師支持、網(wǎng)絡(luò)研討會和課程解決方案。在這個快節(jié)奏的市場中，教育趨勢日新月異，但PASCO仍然致力於提供由教育工作者為教育工作者設(shè)計的具有吸引力和有效的工具。
特色產(chǎn)品
我們的教育工作者、科學(xué)家和工程師團(tuán)隊始終如一地合作，為您提供用戶友好、有效和經(jīng)濟(jì)實惠的產(chǎn)品。這些產(chǎn)品使學(xué)生積極學(xué)習(xí)，以促進(jìn)批判性思維技能、設(shè)計思維和科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展。
- ● 特色產(chǎn)品- 850/550 數(shù)據(jù)採集接口，光的干涉衍射，智能小車，動力學(xué)軌道…
- ● 完整實驗-力學(xué)，流體，旋轉(zhuǎn)，結(jié)構(gòu)，材料，熱力學(xué)，電磁學(xué)，波和光學(xué)，量子
- ● 新品-850擴(kuò)展板、電動起重機(jī)、電動吊橋、結(jié)構(gòu)機(jī)器人、光合作用室、熔點儀
傳感器和數(shù)據(jù)採集
我們與教育工作者合作開發(fā)用戶友好的傳感器、軟件、接口和數(shù)據(jù)採集，有效地消除手動數(shù)據(jù)記錄，以促進(jìn)高質(zhì)量的科學(xué)分析。我們的產(chǎn)品生成實時交互式數(shù)據(jù)，將實驗重點轉(zhuǎn)移到理解概念和開發(fā)深度分析技能。
- ● 傳感器- 幾乎所有物理量，有無線,及有線Pasport系列/Science workshop系列
- ● 接口/數(shù)據(jù)採集器- 850，550，Airlink, Sparklink
- ● 數(shù)據(jù)分析軟件- Capstone, Sparkuve, Chemuve
課程和套裝
PASCO提供兩個完整且經(jīng)濟(jì)實惠的課程解決方案：基礎(chǔ)化學(xué)和基礎(chǔ)物理。這兩個解決方案都包括學(xué)生教科書、學(xué)生電子圖書、學(xué)生實驗室手冊、全數(shù)字教師電子資源和設(shè)備。這些現(xiàn)代STEM課程包括一年的普通、榮譽(yù)、AP®和IB®課程教學(xué)。
- ● 完整的課程- 物理、化學(xué)等
- ● PASCO學(xué)院-物理、化學(xué)、生物
- ● 設(shè)備套件和套裝
- ● 實驗室手冊和教師指南
實驗室儀器和用品
在PASCO，我們喜歡現(xiàn)代化的經(jīng)典設(shè)備，創(chuàng)造突破性的演示，有時，只是享受樂趣。無論您是在尋找夾具和玻璃器皿等用品，還是發(fā)射器和雲(yún)室等高質(zhì)量設(shè)備，我們都一定會為您提供PASCO工程解決方案。
- ● 實驗室儀器
- ● 實驗室用品
STEM Sense解決方案
STEM Sense解決方案有助於通過跨課程調(diào)查建立科學(xué)和STEM教育的早期教育，使青少年能夠在科學(xué)、編程和數(shù)據(jù)素養(yǎng)方面建立堅實的基礎(chǔ)。
- ● 用傳感器編碼
- ● 傳感和控制
- ● 打造自己的項目
關(guān)於Matrix
Matrix是英國教育工程培訓(xùn)解決方案的提供商，也是教育和開發(fā)產(chǎn)品的首要供應(yīng)商-為全球客戶開發(fā)、創(chuàng)建和製造解決方案，包括多個工程學(xué)科的完整和全面的課程。
Matrix的解決方案是在考慮到學(xué)生的情況下創(chuàng)建的，以確保每個有抱負(fù)的工程師都能在工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備上親身學(xué)習(xí)。
Matrix立志為全球所有學(xué)生/年輕工程師提供動手、全面的工程教學(xué)。
Matrix的教學(xué)培訓(xùn)解決方案包括：
我們?yōu)槭澜绺鞯氐慕逃团嘤?xùn)提供商提供行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)設(shè)備。我們的解決方案涵蓋科學(xué)、工程和技術(shù)學(xué)科，從物理學(xué)到機(jī)器人學(xué)，再到微控制器、電氣安裝、汽車等。
Flowcode允許學(xué)生為基於嵌入式微控制器的系統(tǒng)開發(fā)功能強(qiáng)大的電氣、電子和機(jī)電系統(tǒng)。它用於支持世界各地的學(xué)校、學(xué)院和大學(xué)的一系列技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)。
在教育系統(tǒng)內(nèi)，F(xiàn)lowcode用於7個獨立的學(xué)科：
- ● 嵌入式軟件開發(fā)
- ● 電氣/電子測試
- ● 機(jī)器人和機(jī)電一體化
- ● 汽車工程
- ● 嵌入式音樂技術(shù)
- ● 數(shù)字信號處理（DSP）
- ● 通信
E-block2系統(tǒng)非常適合所有人，從教育環(huán)境中的學(xué)習(xí)者到工業(yè)界的工程師。E-block的使用得到了配套軟件（包括PIC、dsPIC、ARM和AVR Arduino IDE、Flowcode）的支持，並支持Grove®傳感器。我們的專業(yè)團(tuán)隊通過論壇提供技術(shù)支持。
- ● 通過模塊化設(shè)計實現(xiàn)靈活性
- ● 小型緊湊的解決方案
- ● 堅固耐用
- ● Seeed®Grove模塊兼容
- ● 在線測試和調(diào)試
- ● 與Flowcode IDE集成
- ● 與Arduino集成
- ● 通過連接器佈線的電源
Locktronics是一系列簡化電氣和電子學(xué)習(xí)和教學(xué)過程的產(chǎn)品。核心系列包括200多個電子元件（ANSI和DIN），安裝在堅固的塑料載板上，並打印有相應(yīng)的電路符號。學(xué)生使用載板與具有互連金屬柱的底板一起構(gòu)建工作電路，然後使用提供的工作表進(jìn)行實驗。所有解決方案都以堅固的存儲解決方案提供，並且始終在線提供課程。解決方案設(shè)計為在兩名學(xué)生之間使用1個工具包。還提供了演示面板。
Locktronics系列幫助許多學(xué)科的學(xué)生將電氣理論應(yīng)用到電氣實踐中。Locktronics系列被全球數(shù)千家教育機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)用於電氣培訓(xùn)，從小學(xué)生到汽車學(xué)徒和實習(xí)航空維修工程師。
Locktronics有40多種不同的課程包可供選擇，涵蓋廣泛的主題：從佈線技術(shù)人員的簡單電氣到本科電子工程師的高級晶體管特性。課程包括一些工作表和實驗以及課程計劃和教師筆記。
我們的解決方案分為9個主要學(xué)科領(lǐng)域：物理學(xué)、基礎(chǔ)工程、計算機(jī)科學(xué)、航空、汽車、機(jī)器人和機(jī)電一體化、電氣安裝、電子工程和電氣安裝。這些解決方案還可用於提供核心的基本組件，一旦掌握了基本原理，這些核心組件可通過更多的專業(yè)部件進(jìn)行擴(kuò)展。
自動化智能工廠讓學(xué)生們能夠獲得製造業(yè)和現(xiàn)代工業(yè)4.0原則中常用的一些工藝和技術(shù)的經(jīng)驗。這包括傳送系統(tǒng)、傳感系統(tǒng)、氣動拾取和放置技術(shù)、直流電機(jī)驅(qū)動器和步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動器。工廠包括由塑料和其他材料製成的彩色磁盤。傳送帶將這些零件移入工廠，用戶編程的傳感器將磁盤分類到多個廢棄倉中。一些通過抽吸裝置從輸送機(jī)上取下，步進(jìn)電機(jī)控制的龍門架將磁盤分類到適當(dāng)顏色的容器中。智能工廠完全獨立，可存放在我們的標(biāo)準(zhǔn)托盤中。智能工廠可與西門子（或其他品牌）12V或24V PLC配套使用。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
- ● 工廠控制和自動化系統(tǒng)
- ● 自動化軟件設(shè)計
- ● 直流電機(jī)和步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動
- ● 輸送機(jī)和龍門系統(tǒng)
- ● 真空拾取和放置系統(tǒng)
- ● 部件傳感和分類
- ● 具有多個控制器的系統(tǒng)設(shè)計
AllCode是編程中的一個新概念。我們所有的AllCode產(chǎn)品都是獨立的主機(jī)，在功能強(qiáng)大的16位dsPIC微控制器上運(yùn)行，幾乎可以與任何編程語言一起使用，包括Flowcode、MATLAB、LabVIEW、Python、AppInventor、VisualBasic/C#/C++等。
Formula AllCode和Robot Arm生產(chǎn)單元都提供免費課程，幫助您充分利用新的機(jī)器人解決方案。這些課程包括一系列不同難度的活動：從簡單的路線跟隨到使用Formula AllCode機(jī)器人車解決迷宮，以及API控制到使用AllCode機(jī)器人手臂生產(chǎn)單元自動挑選和放置。
- ● Flowcode
- ● 樹莓派Raspberry Pi
- ● 安卓和蘋果Android & Apple
- ● MATLAB & LabVIEW
- ● Windows & OS X
- ● Visual Basic/C#/C++
為您的AllCode設(shè)備編程
AllCode是獨立的主機(jī)，可使用多種語言：
 |
 |
 |
 |
|||
 |
 |
 |
 |
|||
 |
 |
 |
 |
我們的MicroCNC系列機(jī)器是低電壓設(shè)計，易於存儲，性價比高；允許學(xué)生分組工作，製作設(shè)計原型，並學(xué)習(xí)主要的加工概念。可靠的加工範(fàn)圍是製造工程原理的極好介紹。
為什麼選擇MicroCNC
- ● 緊湊且易於存儲
- ● 專為學(xué)生分組工作而設(shè)計
- ● 輕鬆學(xué)習(xí)CNC加工和原型的關(guān)鍵原理
- ● 2軸車床和3軸和4軸銑床
- ● 包括易於轉(zhuǎn)換CAD設(shè)計的軟件
現(xiàn)代電機(jī)訓(xùn)練系統(tǒng)是在安全的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)不同類型電機(jī)特性的革命性方法。該解決方案包括十種不同類型的機(jī)器、集成電源和控制盒以及基於PC的應(yīng)用程序的用於不同機(jī)器類型的高級控制器。除此之外，我們還提供了四份單獨的課程手冊，用於教學(xué)電機(jī)原理，使用外部儀表進(jìn)行手動控制，使用PC控制以及使用MATLAB進(jìn)行控制。
主要特點：
- ● 安全操作；覆蓋所有活動部件
- ● 在24V電源、交流或直流下工作
- ● 使用手動或全PC控制電機(jī)
- ● 測量直流和交流電壓、電流和功率
- ● 所有機(jī)器佔地面積小，功率低
- ● 設(shè)備可以方便地存儲和包裝
Matrix的過程控制培訓(xùn)系統(tǒng)是學(xué)習(xí)這一常見工程學(xué)科的創(chuàng)新方法。這些工具包可控、便攜式和安全，使學(xué)生能夠使用獨立的基於溫度、壓力、流量和液位的培訓(xùn)系統(tǒng)，有效地學(xué)習(xí)工業(yè)過程控制的原理。
系統(tǒng)優(yōu)勢
- ● 堅固的金屬製品，經(jīng)得起教育環(huán)境的考驗
- ● USB、WiFi、藍(lán)牙和LAN連接
- ● 完全免費課程
- ● 遠(yuǎn)程連接功能
- ● 三種不同的軟件選項
- ● MATLAB/Lab視圖兼容性
- ● 佔地面積小，便於課堂學(xué)習(xí)和存儲
學(xué)習(xí)目標(biāo)/實驗：
- ● 驅(qū)動系統(tǒng)及其比例因數(shù)
- ● 傳感器特性、比例因數(shù)、校準(zhǔn)
- ● 閥門特性和校準(zhǔn)
- ● 開/關(guān)控制系統(tǒng)、振盪、滯後
- ● 系統(tǒng)時間常數(shù)
- ● P控制系統(tǒng)和偏移誤差
- ● PI控制系統(tǒng)
- ● PID控制系統(tǒng)
- ● 控制功能和方框圖
- ● P、PI和PID系統(tǒng)的偽代碼實現(xiàn)
- ● 識別PID系統(tǒng)中的問題
- ● 積分飽和問題並解決
- ● 導(dǎo)數(shù)濾波
- ● Ziegler-Nichols算法
- ● PID系統(tǒng)的手動調(diào)節(jié)
Automatics是一系列產(chǎn)品，可以簡化有關(guān)氣動和自動化系統(tǒng)的教學(xué)和學(xué)習(xí)過程。Automatics系列旨在適應(yīng)課堂環(huán)境。氣動元件與真實工程師使用的元件相同，但經(jīng)過巧妙的調(diào)整，使學(xué)生能夠在沒有工具的情況下快速構(gòu)建自動化系統(tǒng)。該系列中約有30個單獨的堅固部件，每個部件安裝在透明的亞克力板上，該亞克力板有適當(dāng)?shù)臍鈩踊螂姎夥枴W(xué)生使用塑料“三通”螺栓將部件安裝到穩(wěn)定的鋁平臺上，並使用尼龍管將部件連接在一起，以構(gòu)建工作氣動迴路。
為什麼選擇Automatics：
- ● 使學(xué)習(xí)更容易
- ● 堅固可靠
- ● 集成氣動和控制
- ● 涵蓋一系列專業(yè)領(lǐng)域
- ● 廣泛的免費課程
- ● 單個組件的範(fàn)圍
- ● 堅固的解決方案存儲
- ● 所需的組裝最少
Matrix結(jié)構(gòu)培訓(xùn)系列，涵蓋了機(jī)械工程學(xué)科領(lǐng)域中常見的七種結(jié)構(gòu)原理。我們的解決方案適用於世界各地的學(xué)院和大學(xué)。
結(jié)構(gòu)系列教授學(xué)生關(guān)於彎矩、剪切力、簡支梁的反作用力、彎曲應(yīng)力、梁的撓度、桿的扭轉(zhuǎn)和銷接框架。
主要特點：
- ● 堅固的金屬工作面板，可拆卸支腿，便於存放
- ● 把手並帶有特殊模製蓋子，以在不使用時保護(hù)設(shè)備
- ● 選用適合教育實驗室的堅固耐用部件
- ● USB連接，方便同時進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和分析
- ● 隨套件提供壁插，套件內(nèi)置LCD，用於手動數(shù)據(jù)採集
- ● 所有7個工具包都包含全面的免費課程和工作表
允許學(xué)生學(xué)習(xí)許多工程相關(guān)課程所需的機(jī)械工程原理的設(shè)備的基本力學(xué)範(fàn)圍，主要基礎(chǔ)系列有四個套件可用。除這些工具包外，我們還推出了具有數(shù)據(jù)記錄和熱力學(xué)原理的線性和轉(zhuǎn)動動力學(xué)工具包。
課程範(fàn)圍包括：
- ● 靜力學(xué)
- ● 材料
- ● 動力學(xué)
- ● 熱力學(xué)
- ● 線性和轉(zhuǎn)動動力學(xué)
- ● 機(jī)制
流體力學(xué)及其受力的研究越來越受歡迎。隨著在廣泛學(xué)科中的應(yīng)用，包括機(jī)械、土木、化學(xué)和生物醫(yī)學(xué)工程，Matrix的基礎(chǔ)流體系列允許學(xué)生通過動手做實驗來理解關(guān)鍵原理。一個主工作站及配套提供的16個單獨的組件，允許學(xué)生構(gòu)建9個不同的實驗，而不需要任何額外的工具。其中六個實驗通過USB連接到壓力和流量傳感器，可以將結(jié)果自動繪製在圖表上並進(jìn)行分析。其餘三個實驗則需要手動執(zhí)行。
每個組件都通過快速釋放閂鎖連接到主工作站，允許學(xué)生快速構(gòu)建和拆卸每個實驗。提供了一個完整的易於遵循的工作表的免費課程。
系統(tǒng)優(yōu)勢
- ● 堅固的金屬製品，經(jīng)得起教育環(huán)境的考驗
- ● Matrix免費在線提供完整課程
- ● 節(jié)省空間的解決方案，具有易於存儲的組件
- ● 控制器和校準(zhǔn)應(yīng)用程序免費提供
- ● 一個套件提供九個單獨的實驗
- ● 帶有堅固橡膠墊圈的軟管可實現(xiàn)可靠的密封
學(xué)習(xí)目標(biāo)/實驗：
- ● 波登壓力計的校準(zhǔn)
- ● 部分和完全浸沒平面上的壓力中心
- ● 粘度儀，演示斯托克定律
- ● 使用壓力計和不同類型（多管壓力計、U形管壓力計和傾斜壓力計）
- ● 伯努利方程，並使用文丘裡管作為流量計
- ● 彎管損失，測量和比較不同彎管幾何形狀的壓力損失
- ● 離心泵特性，通過實驗確定泵的壓力/流量特性，並確定總效率
- ● 串聯(lián)泵，通過實驗確定串聯(lián)配置中連接的2個泵的壓力/流量特性
- ● 並聯(lián)泵，實驗確定以並聯(lián)配置連接的2個泵的壓力/流量特性
Matrix電子飛行信息系統(tǒng)由一個帶液晶顯示屏的EFIS、用戶控制、指南針傳感器、高度傳感器和一個帶有額外電位器的Locktronics板組成，這些電位器模擬了飛機(jī)上的其他傳感器。
傳感器和EFIS通過CAN總線連接。學(xué)生使用該系統(tǒng)和基於PC的診斷軟件來了解基於計算機(jī)的複雜飛行系統(tǒng)是如何由通過串行數(shù)據(jù)總線（在這種情況下為CAN總線）上的多路複用信號連接的單獨電子模塊組成的。還包括使用萬用表和示波器進(jìn)行故障查找。
功能包括：
- ● 傳感器和EFIS與CAN總線連接
- ● 使用萬用表和示波器進(jìn)行故障查找
- ● 遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)採集和故障代碼的數(shù)字顯示
- ● LCD顯示器和用戶控制
- ● 課程覆蓋面廣
- ● 教學(xué)空間的靈活性
- ● 基於PC的診斷軟件
學(xué)習(xí)目標(biāo)/實驗：
- ● 十六進(jìn)制、十進(jìn)制和二進(jìn)制數(shù)字系統(tǒng)
- ● 消息多路複用
- ● 飛機(jī)系統(tǒng)電子模塊的互連
- ● 飛機(jī)中的傳感器
- ● 飛機(jī)中的CAN/ARINC 825總線系統(tǒng)
- ● 使用萬用表對CAN/ARINC 825總線進(jìn)行故障查找
- ● 使用示波器進(jìn)行CAN/ARINC 825總線故障檢測
- ● 內(nèi)置測試、監(jiān)控和故障查找
- ● 電傳操縱系統(tǒng)
- ● CAN總線消息結(jié)構(gòu)和協(xié)議
- ● 電子飛行信息系統(tǒng)
- ● 基於PC的診斷軟件工具
- ● 使用GPS
TINA是一個強(qiáng)大的電子CAD系統(tǒng)，用於電子產(chǎn)品開發(fā)，包括完整的原理圖捕獲、許多模擬工具和完整的電路板佈局包。TINA被世界各地數(shù)千名專業(yè)設(shè)計師使用，包括德州儀器公司（Texas Instruments），他們推薦TINA模擬其模擬設(shè)備。
電氣工程師將發(fā)現(xiàn)TINA是一種易於使用、高性能的工具，而教育工作者將歡迎其獨特的培訓(xùn)環(huán)境功能。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
- ● 20000多個組件模型的原理圖條目
- ● 混合信號電路模擬
- ● 具有虛擬儀器的完整模擬套件
- ● PCB設(shè)計，具有用於PCB製造和3D可視化的完整數(shù)據(jù)輸出
- ● 來自Assembler或C的微控制器電路模擬器和調(diào)試設(shè)施
- ● VHDL和Verilog設(shè)計套件，帶模擬
這種緊湊的開路亞音速風(fēng)洞訓(xùn)練設(shè)備是為臺式使用而設(shè)計的。
風(fēng)洞旨在教授空氣動力學(xué)原理和探索流體流動。適用於大學(xué)到本科教學(xué)，它具有計算機(jī)控制的風(fēng)扇、數(shù)據(jù)採集和多個實驗設(shè)置，由觸摸屏界面控制，還包括LED流可視化。
風(fēng)洞具有125mm的透明試驗段，風(fēng)速為25m/s。
風(fēng)洞具有內(nèi)置於收縮噴嘴中的蜂窩狀結(jié)構(gòu)（比率9.2:1），確保通過試驗段的均勻流量。清晰的測試部分允許對實驗行為進(jìn)行可見性和清晰的理解。空氣通過變速控制風(fēng)扇流出，並在背部覆蓋手指護(hù)罩。
內(nèi)置數(shù)據(jù)採集允許用戶直接輸出皮托管和測壓孔的壓力讀數(shù)。它還允許實時記錄升力和阻力分量。隨多個NACA剖面翼型提供了不同的阻力形狀。簡單的螺紋連接允許學(xué)生設(shè)計自己的測試件進(jìn)行分析。
煙霧發(fā)生器（提供）可用於在測試對象上創(chuàng)建流線型煙霧軌跡，以可視化流型。
風(fēng)洞可以教授許多空氣動力學(xué)原理，例如：
- ● 伯努利方程
- ● 翼型上方的氣流
- ● 氣流圍繞鈍形和流線型形狀流動
- ● 氣缸和機(jī)翼周圍的壓力分佈。
- ● 鈍形和流線型的升力和阻力
- ● 流程可視化
- ● 壓力計
與Flowcode一起，Sysblocks為音樂技術(shù)、數(shù)字信號處理（DSP）、通信和數(shù)字無線電技術(shù)提供了一種新的信號處理教學(xué)方法。
使用以200MHz運(yùn)行的高速、高功率、32位PICmicro微控制器，我們能夠提供一種綜合的學(xué)習(xí)方法，這種方法在課堂環(huán)境中既經(jīng)濟(jì)又有效。
Sysblock有四個模擬輸入、兩個模擬輸出和支持電路。32位PICmicro微控制器由一個主機(jī)設(shè)備編程，該主機(jī)設(shè)備是一個標(biāo)準(zhǔn)的18系列PICmicro微型控制器。該主機(jī)設(shè)備負(fù)責(zé)USB通信、LCD顯示器、編碼器和開關(guān)輸入等非核心任務(wù)。這種體系結(jié)構(gòu)使主32位設(shè)備可以自由進(jìn)行信號處理。
提供了兩個可擴(kuò)展的E-Block端口。E-Block用於Wifi、鍵盤、藍(lán)牙、CAN、Zigbee和許多其他可用的功能，連同Grove連接器，具有巨大的靈活性。模擬輸入信號被緩衝並電平移動到電源電壓的一半（1.65V），然後被饋送到主32位PICmicro微控制器的內(nèi)部A/D轉(zhuǎn)換器。
數(shù)字電位計允許在軟件中調(diào)整輸入信號的電平。該板配備了許多用於控制目的開關(guān)和編碼器。該板還具有微型單色圖形顯示器和許多可編程LED，包括2 x 8 LED VU儀表LED。該板由USB的3.3V或插頭式電源供電。
帶微控制器的音樂
音樂技術(shù)軟件包使用單個Sysblock和FlowcodeEmbedded，讓學(xué)生能夠快速構(gòu)建多種數(shù)字音樂應(yīng)用程序，並瞭解數(shù)字音樂操作和效果的原理。學(xué)生們將瞭解D/A轉(zhuǎn)換和A/D轉(zhuǎn)換以及數(shù)字信號處理技術(shù)，這些技術(shù)允許在數(shù)字域中對音樂進(jìn)行採樣、延遲、操作和製作。學(xué)生們利用信號發(fā)生器、麥克風(fēng)和揚(yáng)聲器/耳機(jī)來創(chuàng)建和理解音樂技術(shù)的各種應(yīng)用。該軟件包適用於對嵌入式編程和音樂感興趣的16歲以上的學(xué)生。
系統(tǒng)、信號、DSP和FFT
系統(tǒng)、信號、DSP和FFT軟件包向?qū)W員介紹數(shù)字系統(tǒng)中的一些概念，包括a/D和D/a轉(zhuǎn)換、奈奎斯特、數(shù)字信號處理、信號處理、信號的傅里葉分析和FFT算法以及數(shù)字濾波器。學(xué)員們進(jìn)行了一系列實驗，通過單個Sysblock、嵌入式Flowcode中創(chuàng)建的預(yù)編程序、信號發(fā)生器、示波器和頻譜分析儀，讓學(xué)生們瞭解信號處理的細(xì)節(jié)。學(xué)生們下載程序並進(jìn)行一些實驗，讓他們瞭解信號處理的參數(shù)和技術(shù)。對於高級學(xué)生來說，使用嵌入式Flowcode進(jìn)行創(chuàng)造性編程也有很多機(jī)會，他們會發(fā)現(xiàn)Sysblock和Flowcode的組合為快速創(chuàng)建信號處理系統(tǒng)提供了平臺。
通信和數(shù)字無線電技術(shù)
學(xué)生完成系統(tǒng)、信號、DSP和FFT軟件包後，可繼續(xù)學(xué)習(xí)通信和數(shù)字無線電技術(shù)課程。本課程允許學(xué)生構(gòu)建和實驗一系列基於Sysblock的系統(tǒng)。學(xué)生們使用一個面板上有三個Sysblock來創(chuàng)建一系列通信調(diào)製器和編碼器，添加噪聲，然後對生成的信號進(jìn)行解調(diào)/解碼。在此過程中，學(xué)生了解通信系統(tǒng)的參數(shù)，包括鎖相環(huán)性能、信噪比、誤碼率和數(shù)字無線電技術(shù)的原理。學(xué)生調(diào)查的通信系統(tǒng)包括PLL、AM、FM、OOK、ASK、FSK、BPSK、QAM、QPSK和DSSS。學(xué)生使用系統(tǒng)塊的預(yù)編程序。對於高級學(xué)生來說，使用Flowcode進(jìn)行創(chuàng)造性編程也有很多機(jī)會，他們會發(fā)現(xiàn)Sysblock面板和Flowcode組合為數(shù)字通信的實驗提供了平臺。硬件平臺包括3個Sysblock面板（編碼/調(diào)製、解碼/解調(diào)和噪聲產(chǎn)生器）和一個混合板。
1998年，馬丁·路德大學(xué)哈勒·維滕貝格醫(yī)學(xué)物理與生物物理研究所的員工創(chuàng)立了GAMPT——應(yīng)用醫(yī)學(xué)物理與技術(shù)公司——現(xiàn)在代表著超聲波測量技術(shù)領(lǐng)域的全面專業(yè)知識。GAMPT設(shè)計自己的項目，並與商業(yè)和研究合作伙伴合作尋找解決方案。德國、歐洲、亞洲和美國不斷增長的客戶和合作夥伴網(wǎng)絡(luò)反映了許多成功的合作。
適用於實訓(xùn)的優(yōu)異產(chǎn)品
基於多年來在物理實踐工作中支持最廣泛學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)生的經(jīng)驗，GAMPT開發(fā)和生產(chǎn)設(shè)備和實驗裝置，使用這些設(shè)備和試驗裝置可以在超聲技術(shù)在醫(yī)學(xué)、物理和材料科學(xué)的實際應(yīng)用中進(jìn)行清晰的示範(fàn)性培訓(xùn)。
公司相關(guān)教學(xué)產(chǎn)品套件有（PHY=物理 IND=工業(yè), MED=醫(yī)療）：
超聲波基礎(chǔ)
探索超聲技術(shù)的基本物理技術(shù)原理及其在醫(yī)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)中的應(yīng)用
實驗：
- ● PHY01脈衝回波法基礎(chǔ)（A掃描）
- ● PHY02固體中的聲速
- ● PHY06分辨率功率的頻率依賴性
- ● PHY08超聲波B掃描
- ● IND01無損檢測（NDT）
- ● IND03液位測量
醫(yī)學(xué)超聲
超聲技術(shù)在醫(yī)學(xué)診斷中的應(yīng)用，特別適用於高校醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)
實驗：
- ● PHY01脈衝回波法基礎(chǔ)（A掃描）
- ● PHY06分辨率功率的頻率依賴性PHY08超聲波B掃描
- ● MED01超聲TM模式（超聲心動圖）
- ● MED02乳房模型超聲成像（乳房造影）
- ● MED04眼模生物測量
材料科學(xué)與工程中的超聲波
通過一些最常見的超聲檢測方法進(jìn)行無損檢測（NDT），如脈衝回波法和穿透透射法、角束測試和使用不同材料樣品的TOFD程序
實驗：
- ● PHY01脈衝回波法基礎(chǔ)（A掃描）
- ● PHY06分辨率功率的頻率依賴性
- ● IND01無損檢測（NDT）
- ● IND03液位測量
- ● IND06角束測試
- ● IND07裂紋深度測定（TOFD）
剪切波和表面聲波
研究液體和固體之間以及不同固體之間邊界處超聲波的模式轉(zhuǎn)換，以及剪切波和表面聲波（瑞利波和蘭姆波）的聲速測定
實驗：
- ● PHY04液體中的聲學(xué)衰減
- ● PHY07固體中的剪切波
- ● PHY23超聲波的色散（蘭姆波）
- ● IND02用瑞利波檢測裂紋
德拜-西爾斯效應(yīng)
聲光學(xué)導(dǎo)論和連續(xù)發(fā)射超聲波的使用，以及使用激光對駐波場進(jìn)行成像
實驗：
- ● PHY11德拜-西爾斯效應(yīng)
- ● PHY12駐波投影
超聲多普勒效應(yīng)
研究多普勒頻移對傳輸頻率、入射角和流速的本質(zhì)依賴性
實驗：
- ● PHY13超聲波多普勒效應(yīng)
- ● PHY15流體力學(xué)
多普勒超聲
超聲多普勒效應(yīng)對頻率、入射角和血流速度的基本物理依賴性研究
實驗：
- ● PHY13超聲波多普勒效應(yīng)
- ● MED03多普勒超聲基礎(chǔ)
- ● MED05血管超聲（血管學(xué)）
聲光效應(yīng)
探索機(jī)械波和光之間的相互作用，也稱為聲光效應(yīng)（AOM，聲光調(diào)製）
實驗：
- ● PHY11德拜-西爾斯效應(yīng)
- ● PHY17駐波聲光調(diào)製
- ● IND04共振池濃度測量
超聲CT和掃描方法
全面清晰地介紹使用超聲波的計算機(jī)斷層掃描測量系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
實驗：
- ● PHY08超聲波B掃描
- ● PHY09超聲計算機(jī)斷層掃描（CT）
- ● PHY10聲場特性
- ● PHY16機(jī)械掃描方法
- ● PHY20焦點區(qū)域的確定
超聲波成像
通過生動地跟蹤從單個超聲信號到完整B掃描圖像的單個步驟，檢查B掃描方法的可能性和限制
實驗：
- ● PHY01脈衝回波法基礎(chǔ)知識（A掃描）
- ● PHY08超聲波B掃描
- ● MED07超聲測試體模
- ● MED08超聲胎兒體模
B超檢查
面向應(yīng)用的B超掃描技術(shù)的可能性和侷限性研究和基礎(chǔ)實踐
實驗：
- ● MED08超聲胎兒模型
Festo公司成立於1925年，是一家獨立的家族企業(yè)，總部位於德國內(nèi)卡河畔的埃斯林根。作為全球企業(yè)和教育機(jī)構(gòu)的合作伙伴，F(xiàn)esto Didactic自1965年以來一直為全球56000家工業(yè)企業(yè)和教育組織提供先進(jìn)的教育和培訓(xùn)解決方案，支持全球56000個教育合作伙伴、大學(xué)、職業(yè)學(xué)院和工業(yè)培訓(xùn)中心提供工廠自動化、電氣和電子工程、過程控制、工業(yè)4.0、智能製造、建築自動化、新能源技術(shù)等主題的培訓(xùn)，從基礎(chǔ)課程到技術(shù)學(xué)習(xí)中心，提供40多種語言的交鑰匙教學(xué)設(shè)備和培訓(xùn)解決方案。1985年，F(xiàn)esto Didactic開始在中國開展業(yè)務(wù)，並一直深入致力於中國市場，為600多家企業(yè)、機(jī)構(gòu)、學(xué)院、大學(xué)、職業(yè)學(xué)院和培訓(xùn)基地提供雙體系教學(xué)、職業(yè)培訓(xùn)、行業(yè)培訓(xùn)和諮詢、競賽培訓(xùn)和支持四個業(yè)務(wù)領(lǐng)域的服務(wù)。
學(xué)習(xí)解決方案包括：
 |
 |
 |
||
| 氣動和液壓 | 工業(yè)自動化和工業(yè)4.0 | Lernmaterial | ||
 |
 |
 |
||
| 電力和電子 | 過程自動化 | 電力技術(shù) | ||
 |
 |
 |
||
| 通信和雷達(dá)技術(shù) | 環(huán)境技術(shù) | 建築系統(tǒng)技術(shù) | ||
 |
 |
 |
||
| 工業(yè)貿(mào)易 | Integrative STEM | 軟件 | ||
